Estudio de idiomas facilita la colaboración médica cubana

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El correcto aprendizaje de idiomas en las Universidades Médicas facilita la comunicación entre los profesionales de la salud y los pacientes, quienes reciben la atención del personal cubano en más de 70 naciones.

Para elevar el carácter científico de la enseñanza de las lenguas en la educación superior en Cuba se inició hoy la tercera edición de la Conferencia Nacional Villalingua 2008, con la asistencia de alrededor de 120 docentes que imparten clases de inglés, francés o alemán.

Dimensiones que sustentan el proceso de enseñanza-aprendizaje acelerado del adulto se titula la investigación desarrollada por la doctora Dinorah Sánchez, sistema que aplica, exitosamente, hace más de una década en el Instituto Superior de Ciencias Médicas Serafín Ruiz de Zarate.

La jefa del departamento de inglés de la institución en Villa Clara explicó que el método permite una rápida preparación de especialistas sanitarios, quienes requieren de esos conocimientos para practicar la asistencia o ejercer la docencia en otros países del planeta.

Ese trabajo forma parte de las más de 80 investigaciones elaboradas por profesores de la educación superior cubana de salud en las universidades de La Habana, Las Villas y Camagüey, en la Escuelas de Hotelería y Turismo y en la Nacional de Arte, entre otros centros.

La conferencia, auspiciada por la Sociedad Científica de Educadores de la Salud, resulta el único intercambio sobre esa temática que se desarrolla en el país y, este año alcanzó el mayor nivel de participación.


 

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